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新能源TH-ZRL006質(zhì)子交換膜燃料教學(xué)設(shè)備新能源TH-ZRL006質(zhì)子交換膜燃料教學(xué)設(shè)備是利用光線照射在太陽能電池板上產(chǎn)生電能，然后利用產(chǎn)生的電能作用在電解電池模塊上，使水發(fā)生電解產(chǎn)生氫氣和氧氣。氫氣和氧氣進(jìn)入到發(fā)電模塊產(chǎn)生電能，帶動(dòng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)。通過該教具的使用可以使學(xué)生對(duì)電解水過程和其逆過程——?dú)溲醴磻?yīng)產(chǎn)生電能，有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。
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新能源質(zhì)子交換膜燃料電池教學(xué)設(shè)備新能源質(zhì)子交換膜燃料電池教學(xué)設(shè)備是利用光線照射在太陽能電池板上產(chǎn)生電能，然后利用產(chǎn)生的電能作用在電解電池模塊上，使水發(fā)生電解產(chǎn)生氫氣和氧氣。氫氣和氧氣進(jìn)入到發(fā)電模塊產(chǎn)生電能，帶動(dòng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)。通過該教具的使用可以使學(xué)生對(duì)電解水過程和其逆過程——?dú)溲醴磻?yīng)產(chǎn)生電能，有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。
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新能源1KW永磁風(fēng)力發(fā)電機(jī)并網(wǎng)教學(xué)設(shè)備新能源1KW永磁風(fēng)力發(fā)電機(jī)并網(wǎng)教學(xué)設(shè)備是由室外風(fēng)力發(fā)電機(jī)，塔架、拉索，室外防雷箱，并網(wǎng)控制器，卸荷器，并網(wǎng)逆變器，主操作控制臺(tái)等組成，系統(tǒng)能進(jìn)行并網(wǎng)發(fā)電全過程實(shí)驗(yàn)，是職高、大學(xué)、研究生以風(fēng)力發(fā)電為主課題的研究和培訓(xùn)、教學(xué)的理想產(chǎn)品。
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新能源太陽能光熱教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)新能源太陽能光熱教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)新穎性：以前沿技術(shù)為導(dǎo)向，與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。開放性：開放式設(shè)計(jì)，用戶可以利用裝置資源進(jìn)行二次設(shè)計(jì)。實(shí)用性：采用準(zhǔn)實(shí)物設(shè)計(jì)。
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新能源太陽輻射標(biāo)準(zhǔn)觀測(cè)站教學(xué)設(shè)備新能源太陽輻射標(biāo)準(zhǔn)觀測(cè)站教學(xué)設(shè)備是氣象觀測(cè)指標(biāo)中重要內(nèi)容，根據(jù)氣象組織WMO標(biāo)準(zhǔn)要求，可*適用于野外低溫極地氣候環(huán)境監(jiān)測(cè)要求。太陽輻射標(biāo)準(zhǔn)觀測(cè)分為:（總輻射、散射輻射、直接輻射、反射輻射、凈全輻射）, 太陽輻射分光譜觀測(cè)分為：（紫外光、可見光、紫藍(lán)光、綠光、澄紅光、紅外光）對(duì)此項(xiàng)內(nèi)容的記錄分析將對(duì)人類研究太陽能、氣象、環(huán)境海洋、農(nóng)業(yè)生態(tài)、建筑材料等起到重大作用。
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